Verkko­sivu­konsepti Metro­polian muotoilualoille

Tausta

Metro­polian muotoilun koulutus sisältää 7 eri pääai­netta. Jokai­sessa pääai­neessa projektit ovat keskeinen osa opintoja, mutta niiden esittelyyn ei ollut olemassa alustaa. Opintojen sisältöä ei myöskään esitelty Metro­polian viral­lisen sivuston lisäksi missään. Lisäksi yrityk­sillä ei ollut keinoa nähdä, millaisia opiske­li­ja­töitä Metro­po­lialta voi tilata.

Konsep­toimme sivuston, joka tarjoaa tietoa koulu­tuk­sista ja esittelee opiske­li­joiden tekemiä projekteja. Projekti oli osa yhtei­söl­lisen suunnit­telun kurssia keväällä 2022, ja tiimiimme kuului viisi digitaa­lisen muotoilun opiske­lijaa ja yksi vaihto-opiskelija.

Haasteet

1. Metro­polian muotoi­lua­lojen opiske­li­joilla ei ollut yhteistä alustaa, jossa esitellä monipuo­lista osaamista
2. Opinnoista kiinnos­tu­neilla hakijoilla ei ollut mahdol­li­suutta nähdä, millaisia projekteja opinnoissa tehdään
3. Yritykset eivät tienneet, millaisia opiske­li­ja­töitä he voi tilata

Ratkaisut

• Suunnit­te­limme konseptin, joka 
  • auttaa hakijaa löytämään riittä­västi tietoa päätök­sen­tekoa varten
  • helpottaa opiske­li­joiden projektien esittelyä
  • tekee muotoilun alojen yhteis­työstä helpompaa.

Prosessi

Ymmär­tä­minen

Teimme paljon tausta­tut­ki­musta, jolla pyrimme ymmär­tämään käyttäjien tarpeet. Käyttäjiä ovat ensisi­jai­sesti muotoilun opinnoista kiinnos­tuneet hakijat ja toissi­jai­sesti yritys­asiakkaat. Käytimme  seuraavia menetelmiä:

• kysely
  • kysely­lo­makkeen avulla selvi­timme, millaisia ominai­suuksia ja toimintoja opiske­lijat näkevät tärkeinä, ja näkevätkö he tarvetta yhtei­selle portfolioalustalle
• customer journey
  • hahmot­te­limme käyttäjän tarpeita ja kipukohtia, jotta pääsimme lähemmäs käyttäjän näkökulmaa
• flowchart
  • hahmot­te­limme näkymiä, toimintoja ja sivuston käyttäjän vuoro­vai­ku­tusta sivuston kanssa

Määrittely

Analy­soimme kerättyä tietoa ja havaintoja, joiden pohjalta päädyimme seuraaviin tuloksiin:

• opiske­lualaa pohtiva käyttäjä on toden­nä­köi­sesti elämässään valinta- ja muutos­ti­lan­teessa, mikä vaikuttaa hänen kogni­tii­viseen tilaansa
• sivuston on oltava selkeä ja helppo­käyt­töinen, ja tieto­ähkyn aiheut­ta­mista tulee välttää
• käyttäjän on saatava sivus­tolta riittä­västi tietoa päätök­senteon tueksi

Suunnittelu

Työsken­telin projek­tissa UX-suunnit­te­lijana, ja autoin myös teknisten mahdol­li­suuksien kartoit­ta­mi­sessa. Tein konseptia varten mm. raken­ne­suun­nit­telua, wireframeja, proto­tyyppejä sekä teksti­si­sällön ja äänen­sävyn määrit­telyä. Arvioin myös erilaisten toimin­tojen käytet­tä­vyyttä ja ideoin niihin ratkaisuja.

Loppu­tulos

Projektin loppu­tuloksena syntyi konsepti, joka antaa hyvän pohjan uuden muotoilun alojen yhteisen sivuston rakentamiselle.

Opin projektin aikana lisää tiimi­työs­ken­telyn taitoja ja jousta­vuutta. Koska tiimiin kuului myös vaihto-opiskelija, työsken­te­limme englan­niksi. Kenties vieraan kielen tuoman lisähaasteen myötä ymmärsin, kuinka tärkeää on yhteisten käsit­teiden määrittely tiimin kesken.

Oli kiinnos­tavaa tehdä pelkkä konsepti ilman toteu­tusta. Vaikka pyrin suunnit­te­lussa huomioimaan toteu­tet­ta­vuuden, antoi toteu­tus­taakan puuttu­minen erilaista vapautta ajankäyttöön. Perus­teel­linen tutkimus ja ymmärrys ovat kuitenkin pohja, jonka varaan kaikki muu tehdään.